結合高校标準GB/T33251-2016《高等學校知(zhī)識産權管理規範》，按照規範要求的角色及事項定位，幫助高校解決知(zhī)識産權管理主要問題：

1 知(zhī)識産權管理人員(yuán)：

知(zhī)識産權管理人員(yuán)對于申請、費(fèi)用、資(zī)助等多樣性流程事務的信息化管理；

自動生(shēng)成統計分(fēn)析報告及報表，提高工(gōng)作效率；

全國高校知(zhī)識産權數據同步，時時了解全國高校專利狀況；

各種自定義圖表可視化呈現，大(dà)數據分(fēn)析，一(yī)目了然。

2 科研人員(yuán)（發明人）：

發明人在專利申請到轉化過程中(zhōng)全程參與。

根據不同院系及課題組配置不同的管理與審批流程，根據科研團隊管理要求，靈活調整流程。

科研人員(yuán)全流程的介入到知(zhī)識産權管理中(zhōng)，提升質量，提升轉移轉化率。

3 轉移轉化人員(yuán)：

知(zhī)識産權成果及時展示與定制推廣。

可定制分(fēn)級分(fēn)類管理模型，促進轉移轉化。

建立每篇專利的完整檔案，自動生(shēng)成每篇專利的成本利潤統計。

4 代理所及服務機構（含圖書(shū)館等信息服務中(zhōng)心）：

獨立的代理端數據及時對接交互，保證數據同步。

官文自動發送到相關人員(yuán)待辦事件，提升申請質量，提高工(gōng)作效率。

授權的第三方服務機構可以及時上傳檢索及分(fēn)析評議報告。

對指定專利的人工(gōng)标引、技術分(fēn)享。